| (27.2.2012 15:36)
Dne 27.2.2012 se v reprezentativních prostorách hotelu Atlantis
uskutečnila závěrečná konference projektu „Autisté nikoli v
autu“. Konference se zúčastnilo celkem 91 hostů. Konference se
konala pod záštitou prvního místopředsedy primátora města Brna,
pan Ing. Roberta Kotziana, PhD. Na konferenci vystoupili významné
osobnosti, jako například Ing. Roman Vašina – starosta ÚMČ
Brno-Židenice, PhDr. Marie Klusoňová – vedoucí
pedagogicko-organizačního oddělení MMB, Mgr. Martin Polenský –
speciální pedagog SPC Štolcova. Členové realizačního
představili projekt a jeho výsledky. Na konferenci nechybělo ani
promítání krátkého filmu, který v rámci projektu vznikl.
Konference měla velmi pozitivní ohlas.
Šlampa Lukáš (30.6.2011 15:36)
Realizační tým projektu v uplynulých dnech převzal od dodavatele
první verzi vzdělávacího programu pro postižené žáky. Celý
projekt je dostupný on-line. V případě, že máte zájem
zúčastnit se testování a chce vidět, jak je celý program
koncipován, kontaktujte managera projektu na e-mailu
slampa@autiste.cz
Šlampa Lukáš (19.5.2011 17:36)
V rámci projektu Autisté nikoli v autu byla škola ELPIS vybavena
počítačovou technikou a to včetně speciálních zařízení. V
každé ze tříd byl instalován nový PC spolu s dotykovým
monitorem. U každého počítače je kromě standardní klávesnice
navíc ještě klávesnice speciální. Jedná se o klávesnice, na
kterých jsou některé klávesy vynechány, a naopak klávesy
alfanumerické jsou výrazně větší než u klávesnice klasické.
Ve škole je rovněž rozděleno 5 klávesnic, které umožňují
obsluhu počítače žákům s nejtěžšími stupni postižení –
jedná se o klávesnice, kde jsou pouze 4 směrové klávesy a jedna
klávesa potvrzovací. V rámci této zakázky bylo rovněž dodáno 5
multimediálních dotykových tabletů.
Šlampa Lukáš (15.3.2011 08:06)
V rámci provádění povinné publicity projektu Autisté nikoli v
autu byly zveřejněny dva odkazy na probíhající projekt v
tištěných médiích. Jednalo se konkrétně o učitelské noviny a
regionální Deník.
Šlampa Lukáš (17.2.2011 11:16)
Projektový tým vypsal výběrové řízení na dodavatele
výukového software pro vzdělávání postižených žáků. První
kolo výběrového řízení nicméně muselo být zrušeno, aniž by
byl vybrán vhodný kandidát. Bylo vypsáno druhé kolo výběrového
řízení. V rámci druhého kola výběrového řízení byl
výrazně upraven a rozšířen zadávací dokument. Bylo zde mnohem
přesněji specifikováno, jak má výsledný projekt vypadat
Šlampa Lukáš (26.11.2010 09:36)
V rámci projektu Autisté nikoli v autu se připravujeme na
uspořádání výběrového řízení na dodávku výukového
programu pro vzdělávání postižených žáků v oblasti ICT.
Projektový tým provedl průzkum trhu jednak stávajících produktů
na trhu. Dále jsme analyzovali potenciální dodavatele produktu,
který budeme poptávat. Snažili jsme se formulovat naše požadavky
a představy. To vše bude sloužit jako podklad pro výběrové
řízení, které budeme vypisovat v příštím roce.
Šlampa Lukáš (4.10.2010 07:36)
Projektový tým pod vedením hlavního metodika Ing. Diany Šlampové
dokončil úvodní verzi metodické příručky pro práci
postižených žáků s výpočetní technikou. Publikace má název
"Jak využívat informační a komunikační technologii u žáků s
kombinovaným postižením a poruchami autistického spektra". Její
náhled Vám přinášíme k dipozici již nyní.
Přílohy: Jak_vyuzivat_ICT_u_zaku_s_kombinovanym_postizenim_a_PAS.pdf
Šlampa Lukáš (12.7.2010 07:33)
Pokračujeme v ověřování a praktické práci s metodickým
postupem pro vzdělávání žáků v oblasti ICT. Naše výsledky
nás utvrzují v tom, že praktické znalosti a dovednosti žáků
při práci s výpočetní technikou převyšují jejich znalosti a
dovednosti teoretické. Z toho mimo jiné vyplývá, že metodiky,
které v rámci projektu vznikly a vznikají jsou velmi užitečné.
Šlampa Lukáš (14.6.2010 08:43)
Tvorba metodiky pro vzdělávání postižených žáků za použití
výpočetní techniky - Projektový tým usilovně pracuje na
naplňování druhého ze svých hlavních cílů, a to sice na
tvorbě metodického postupu pro vzdělávání postižených žáků
při práci s výpočetní technikou. V současné době vzniká
první verze metodického postupu, který bychom chtěli co nejdříve
publikovat alespoň v prozatímní verzi. Projektový tým se pod
vedením hlavní metodičky rozhodl, že samotný dokument bude mít
dvě roviny – jedna, určená pro žáky, kde jim bude velmi (na
první pohled až přehnaně) jednoduše vysvětlováno, co jak
funguje a co mají dělat. Druhá rovina bude určená pro pedagogy,
kteří zde budou mít popsáno, jak dětem pomáhat, jek je vést,
jaké při dané činnosti vznikají nejčastější problémy, jak
těmto problémům předcházet a jak je řešit. Publikace bude
doplněna o fotky a obrázky. Názornost se ukázala jako značný
faktor úspěchu již při tvorbě metodiky pro praktické
vzdělávání autistů.
Šlampa Lukáš (12.5.2010 18:43)
Průběh ověřování metodiky pro praktické vzdělávání autistů
- Projektový tým pod vedením hlavního metodika projektu, Ing.
Diany Šlampové, ověřuje nasazení metodického postupu pro
praktické vzdělávání autistů do reálné výuky. Reakce žáků
na práci podle metodického postupu jsou velmi kladné. Žáci
přesně vědí, co mají dělat a jaká činnost bude následovat, to
jim dodává sebevědomí. Vhodné časové rozvržení a jistota
následujících kroků žákům umožňuje lepší soustředění na
to, co právě dělají. Některé postupy jsou však pro žáky
příliš složité, při upravování metodického postupu se tedy
snažíme některé pasáže zjednodušovat. Zjednodušení v tomto
případě neznamená, že se děti naučí méně, ale naopak, že se
jim postupy mnohem snáze stanou přirozenými a budou je tedy v
budoucnu lépe samy opakovat. Metodický postup byl používán i v
dalších třídách ve škole ELPIS, ve kterých jsou umístěni
žáci s poruchami autistického spektra. Pedagogové byli
upozorněni, že se jedná o neprověřenou verzi metodik a že tedy
musejí být při jejich použití obezřetní. Jejich reakce na
metodiky byly ve 100% pozitivní. Pedagogové vyjádřili přání
metodiky zpracované tímto způsobem v budoucnu systematicky
využívat.
Šlampa Lukáš (22.3.2010 08:25)
Projektový tým aktuálně pracuje na dvou zásadních prioritách.
Jednak se jedná o praktické ověřování a korekce metodického
postupu pro praktické vzdělávání autistů, jednak jsme začali
pracovat na přípravě metodického postupu pro smysluplné zapojení
výpočetní techniky do procesu vzdělávání postižených dětí.
V rámci této aktivity projektu Autisté nikoli v autu vznikne mimo
metodik i nový softwarový program, který bude přesně odrážet
potřeby cílové skupiny při použití výpočetní techniky ve
výuce. Tato aktivita je na svém začátku, nyní probíhá proces
shromažďování dalších informací a poznatků o uvedené
problematice. O průběhu a výsledcích poskytneme informace na tomto
portálů.
Šlampa Lukáš (12.1.2010 08:24)
Několik slov paní ředitelky PaedDr. Věry Havlíčkové k
přípravě metodického postupu: V minulém období jsme dokončili
první verze metodických postupů. Tyto jsou využívány v
praktické škole jednoleté. Vzhledem k nestejné úrovni rozumových
schopností žáků bylo obtížné zpracovat témata tak, aby jejich
obsahu porozuměli všichni žáci, nebo alespoň většina žáků.
Do jaké míry se to podařilo ukáží teprve zkušenosti pedagožek
z praxe, jimž by měly tyto metodické materiály pomáhat ve výuce
praktických činností a poskytovat pokud možno konkrétní a
názorný materiál, s jehož obsahem by mohli žáci pracovat.
Metodické postupy budou využívat žáci nejen ve škole, ale měli
by pomáhat žákům i v domácím prostředí, kde mohou být
vodítkem pro rodiče, v jakých oblastech a jakým způsobem by moli
přispívat ke vzdělávání a zdokonalování svých dětí. Cílem
vypracovaných metodických postupů je získání pracovních
dovedností u žáků a uplatnění jejich schopností v dané situaci
stejně jako získání pracovních návyků vhodných k dané
situaci. Jako příklad můžeme uvést správný postup při mytí
nádobí. Je nutné vždy přihlížet k tělesným i mentálním
schopnostem žáků, vybírat činnosti pozorně, pečlivě
organizovat, postupně zvyšovat náročnost pracovních úkolů.
Důležitá je nenásilná forma učení, vhodná motivace, názorné,
emotivní a sugestivní působení. U těžce mentálně postižených
žáků, kteří mají rovněž diagnózu PAS se jeví jako velmi
vhodní forma rozvoje oblast sebeobsluhy – tedy například
úklidové práce, základy vaření, práce pěstitelské. Při
práci s žáky je rovněž důležité dodržovat zásadu jednotného
působení, soustavnosti, posloupnosti a to ve spolupráci s rodinou.
Šlampa Lukáš (6.1.2010 09:13)
Projektový tým Autisté nikoli v autu dokončil první verzi
metodického postupu s názvem Jak pracovat s autistickými žáky v
praktické škole jednoleté. Vytvoření tohoto metodického postupu
je jedním z důležitých výstupů projektu. Tvorba metodického
postupu se ukázala časově náročnější, než jsme původně
předpokládali, i z toho důvodu byla doba její tvorby prodloužena
o tři měsíce oproti původnímu plánu. Metodika je zaměřená
především na to, jak co nejjednodušší cestou děti s poruchami
autistického spektra učit základním praktickým dovednostem. Při
tvorbě metodik bylo využito jednak dlouholetých zkušeností
ředitelky školy ELPIS paní PaedDr. Věry Havlíčkové a hlavního
metodika projektu paní Ing. Diany Šlampové. V současné době
probíhá praktické ověřování navrženého metodického postupu v
praxi. O výsledcích praktického ověřování budeme dále
informovat na tomto portálu. Přílohou tohoto článku je
navrhovaný metodický postup včetně příloh.
Přílohy: metodiky.pdf, PPS_domaci_prace.pdf, PPS_vareni.pdf
Šlampa Lukáš (2.11.2009 10:13)
V rámci získávání zkušeností, sběru informací a poznatků
projektový tým realizoval zahraniční pracovní cestu. V rámci
této cesty pracovníci projektu zamířili do Holandska, které má
mezi zeměmi Evropské Unie pověst země s nejlépe fungujícím
systémem vzdělávání postižených žáků a v širším slova
smyslu i s celkovou péčí o postižené. Pracovní cestu považujeme
pro realizaci za velmi přínosnou, jelikož jsme se setkali s postupy
a pomůckami, které jsou nejsou v naší zemi využívány. Získané
poznatky nám tedy umožňují v rámci projektu přinášet vysokou
přidanou hodnotu prostřednictvím inovativnosti metodických
postupů, které zpracováváme. Připojujeme stručnou zprávu z
pracovní cesty, kde jsou popsány nejzásadnější přínosy
pracovní cesty pro realizaci projektu.
Přílohy: zprava_pracovni_cesta.pdf
Šlampa Lukáš (26.10.2009 16:33)
Příprava výukového programu pro praktické vzdělávání autistů
Od začátku realizace projektu probíhají aktivity směřující k
tvorbě metodik pro praktické vzdělávání autistů. Za tímto
účelem probíhala výše zmíněná školení, byla nakoupena
literatura ke studiu problematiky autismu, realizační tým
absolvoval pracovní cesty. Přestože původní předpoklad byl, že
metodiky budou kompletně hotové do konce září 2009 a dále bude
následovat jejich praktické ověřování, celý proces se ukázal
být více časově náročný. V současné době probíhá
dokončování přípravy metodik a zároveň ověřování
dokončených metodických postupů. V galerii můžete najít malou
ochutnávku obrázkových postupů, které metodiky obsahují.
Šlampa Lukáš (24.9.2009 12:32)
Kurz Vzdělávání dětí s autismem (srpen 2009) V termínu 18. –
20.8.2009 proběhla druhá část školení Vzdělávání dětí s
autismem na úrovni I-začátečníci. Školení rovněž prováděli
odborníci z Asociace pomáhající lidem s autismem APLA – JM o.s.
Kurzu o rozsahu 20 hodin se zúčastnilo celkem 20 pedagogických
pracovníků ELPISu. Školení tentokrát probíhalo v budově ELPISu,
bylo více teoretické ve srovnání s vyšší úrovní
pokročilosti. Zde již bylo možné pořídit několik fotografií i
pár minut videozáznamu. Ty jsou vystaveny v galerii.
Šlampa Lukáš (1.9.2009 16:31)
Počítačové školení V rámci klíčové aktivity projektu č. 01
– Vzdělávání pracovníků na práci s výpočetní technikou
proběhlo ve dvou fázích školení pedagogických pracovníků
ELPISu na používání výpočetní techniky při výuce
postižených dětí. Školení bylo na pořádáno a „na klíč“
připraveno zkušeným soukromým lektorem Ing. Antonínem Horákem.
Školení obsahovalo následující kapitoly: OS MS Windows, Internet,
MS Word, MS Excel, MS PowerPoint. Během května a června 2009
probíhalo školení vždy jednou za 14 dní, účastnili se jej
pracovníci ELPISu, kteří nepracují v odpoledních směnách. Pro
ty, kteří odpoledne pracují bylo určeno intenzivní školení v
měsíci srpnu. Kromě společných seminářů, které probíhaly v
učebně informatiky ZŠ Gajdošova, byl školitel k dispozici
individuálním konzultacím přímo v budovách ELPISu. Fotky i video
jsou k dispozici v příslušných sekcích webu pod názvem „PC
školení“.
Šlampa Lukáš (15.5.2009 21:10)
Kurz Vzdělávání dětí s autismem (květen 2009) V termínu 11.
– 14.5.2009 proběhla první část školení Vzdělávání dětí
s autismem na úrovni II-mírně pokročilí. Školení prováděli
odborníci z Asociace pomáhající lidem s autismem APLA – JM o.s.
Kurzu o rozsahu 40 hodin se zúčastnily tři pedagogické pracovnice
ELPISu, jmenovitě Ing. Diana Šlampová, Mgr. Pavlína Rybářová a
Mgr. Marie Krňávková. Všechny absolventky kurzu byly velmi
spokojeny, ocenily především kombinaci teoretické a praktické
části. Během teoretických přednášek byly seznámeny s
problematikou a principy práce s dětmi s poruchami autistického
spektra. Během praktické části potom měla každá
„přiděleno“ jedno z dětí, které musela sama diagnostikovat a
na základě výsledků navrhnout další postup vzdělávání
dítěte. Na kurzu bohužel nebylo možné pořizovat fotografie ani
video.
Šlampa Lukáš (11.5.2009 16:32)
Příprava praktické třídy pro žáky s poruchami autistického
spektra – vybavení třídy cvičnou kuchyňskou linkou Dne
11.5.2009 bylo vyhlášeno výběrové řízení na dodavatele
cvičné kuchyňské linky pro praktické vzdělávání žáků s
poruchami autistického spektra. V současné době je již
kuchyňská linka používána ve vzdělávacím procesu v plném
rozsahu. V galerii najdete v nejbližších dnech fotky i videa. Celá
třída byla rovněž „strukturována“ tak, aby vyhovovala
specifickým vzdělávacím potřebám dětí s autismem. V galerii
najdete rovněž plánky původní (nestrukturované) třídy i
rekonstruované (strukturované) třídy.
Šlampa Lukáš (30.4.2009 15:10)
Pracovní cesta Znojmo Dne 30.4.2009 proběhla cesta realizačního
týmu projektu ve složení PaedDr. Věra Havlíčková, Ing. Diana
Šlampová, Lukáš Šlampa do Mateřské školy, Základní školy a
Praktické školy Znojmo, Horní Česká 15. Ve škole nás laskavě
přijal její ředitel, pan PaedDr. Ivan Pospíchal. Postupně nás
provedl po jednotlivých budovách školy a seznámil s pedagogy,
kteří pracují s dětmi odpovídajícími naší cílové skupině.
S těmi jsme pohovořili o jejich zkušenostech s prací s dětmi,
úspěších i neúspěších při jejich vzdělávání. Fotografie z
cesty najdete v galerii pod záložkou „Pracovní cesta Znojmo“.
Ve Znojmě jsme rovněž pořídili několik desítek minut
videozáznamu. Po zpracování bude vystaven v sekci Video. Více
informací o Speciálních školách Znojmo najdete na jejich
internetové prezentaci na www.specialniskolyznojmo.cz
Šlampa Lukáš (1.4.2009 11:18)
Zahájení realizace projektu - Dne 1.4.2009 byla zahájena realizace
projektu Autisté nikoli v autu. Původní začátek projektu byl
plánován na 1.1.2009, kvůli administrativním průtahům však byl
začátek realizace odložen. V sekci galerie pod záložkou „Stav
před začátkem realizace projektu“ najdete fotografie z doby, než
začala realizace projektu.
Šlampa Lukáš | |
